开心拼图 开心雪花片拼图

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于开心拼图和开心雪花片拼图的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享开心拼图以及开心雪花片拼图的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

一、开心消消乐回忆拼图从哪里进

在左下角点一下新模式。

作为休闲三消赛道的有力竞争者，乐元素依靠旗下开心消消乐海滨消消乐等***休闲消除类游戏，做到了月流水和MAU均过亿的成绩。除了找准品类赛道外，这一成绩的获得也离不开他们重视与数据结合的长线运营。

月29日，乐元素AI、BI团队的负责人陈煜华，在数数科技联合游戏葡萄举办的数造爆款·2021年游戏数据驱动大会上，分享了乐元素多年来对于游戏精细化运营的理解与实践。

二、喜欢玩拼图的人是基于什么样的心理

拼图理论（英语：Puzzle theory）是由心理学效应总结出来的理论，由心理统计学学者Yunhao WU（吴云昊）在ESC Dijon（法国第戎高等商学院）首次提出。拼图理论表明人们总是对他人提供的事实或信息抱有怀疑的心态，但如果这一事实或信息变成零散的碎片化信息，并由他人主动发现并主动拼凑，那么人们就会相信这一事实或信息是真实的，因为人们总会相信由自己亲自探索并总结出来的结论。

拼图理论的四个观点：

1.信息的被动传播优于主动传播。

2.引导他人主动探索这一信息总是优于你主动告诉他人这一信息。

3.即便你的消息是真实的，但当你非常主动去告知别人的时候，总有大部分人会报以怀疑。

4.即便消息是虚假的，当零散的虚假消息被他人主动探索并主动拼凑后，他人也会对这一消息深信不疑。

理论由来

Yunhao WU在法国第戎商学院（ESC Dijon）进行了一次关于信息传播与心锚植入的研究课题并进行了为期20天统计样本为400人的调查实验。对于样本A组（200人）进行了直接的信息说明，直接告知他们第戎市政府将会拆除近400年的政府办公大楼，而结果95*的样本人员选择了不相信这条信息，只有5*的样本人员相信了这一消息。对于样本B组（200人全部选自于ESC Dijon内的**与教职工），在告知信息前20天内于学校的校报、宣传栏与网站中发布关于“第戎市政府大楼存在严重建筑安全隐患”、“法国巴黎第五大学建筑系教授访问第戎进行建筑安全调研”、“第戎市政府或加大对危楼古楼改造的经济预算”、“法国保护古建筑协会不满古楼重建”等消息。并将此消息分散在20天内无声地发布出去。20天后对样本B组进行信息说明，其中70*的样本人员选择了相信，而这部分人中的30*声称自己早已知道了这一消息并添油加醋地添加了额外的不实消息，另外30*的人选择不相信这一消息。实验结果说明人们是非常相信自己探索出来的环境信息而对外来的主动信息始终保持警觉和怀疑。

命名由来

拼图理论的命名来源于信诚爱慕第三方挽回平台吴云昊早年写的一篇寓言：在一片森林之中，你在前面走，手里捧着一盒拼图。拼图盒子很大，盒子裂了，盒子里的拼图从盒子里的裂缝慢慢一片一片掉出来。跟在你后面的人一定很好奇吧，也许他不会捡**块拼图，也许他不会捡第二块拼图，但这是一场人*的游戏。这是一场好奇心的**。当他捡起一块拼图的时候，那便是输的开始。也许他捡起**块拼图的时候会想着还给你，但当他看到拼图上的秘密呢？一张、两张、三张。他不由自主地不断把拼图捡起来，他不由自主地不断把拼图拼起来，他不由自主地**着，他不由自主地强忍着，他终于拼出了一整套拼图。他嘴角不由自主地往上翘了翘，露出笑容。此时的他彻底掉入了圈套。他沉醉在拼图的秘密中，殊不知这仅仅是布*者在他脑海中植入的心锚。他完全相信了拼图里的一切，这就是人的劣根*，过度相信自己一手建立起来的东西。

主要应用

拼图理论在**心理学中的应用

拼图理论常被用于**心理学的研究。****在了解**的侦查取证手段后，刻意地制造出一系列的蛛丝马迹，引导**进行错误的侦查。在新时代信息传播速度*快，****常在**或**作品中学习到各种反侦查技巧。而拼图理论的研究为**侦破****的反侦查手段提供了理论支持。如何识别伪装的拼图，如何不被错误的信息与证据链误导成为**心理学实务的一门重要分支学科。

拼图理论在社交学中的应用

同时拼图理论亦被广泛应用于社交学中。要改变一个人对自己的看法或者说服对方相信一个事实往往是很难的。但当所有的改变或事实并不是经过语言传递，而是将零散的信息放置在对方恰好可以发现的位置。那么当接收到这一系列零散的消息后，人的潜意识就会将这一系列信息进行组合和认知，并深深相信信息或事实的真实*。因此如果你希望成功地影响一个人，那么不用试图用说服的方法去改变他，而是零散地撒下拼图，让其自发地探索拼图并被自己拼凑出来的拼图影响。同样的，拼图理论亦适用于对青少年的教育，在叛逆时期的少年难以接受父母或师长的教育，在这个时候合理利用拼图的环境配置，可以成功改变青少年的价值观。

拼图理论在公共管理学中的应用

公共管理者在进行公共政策的推行时，除了加大宣传力度外，更加要注重多方面的环境配置，使群众自发*地去认可这一公共政策，吴云昊认为拼图理论是公共管理学与心理学跨学科研究的一次跨越。公共管理的核心不单只是出台有效的政策，对于长远的可持续*发展而言，为首的应该是让市民认可并发自内心地支持政策。而拼图理论的多样化信息布*可以使市民的价值观得到统一的引导，使得推行公共政策的不单是管理者，而正正是政策接受者本身。

拼图理论在两*心理学中的应用

恋人或**在相处之初多会因为好奇而互相探索，也会因为好奇而产生爱慕与需求。但随着相处时间增长，二人就会互相感到乏味或无趣，并将对方的印象固定在某一定格。拼图理论在两*情感中的应用倡导情侣或**应该时常撒下好奇的拼图，促进互相探索与互相改观，这样才可以维持持续的爱情。在分手挽回研究中，情侣分手或**婚姻破裂后，总会给对方留下一个负面的心锚，失恋者或失婚者总想将自己改变后的一面展现给对方，但对方由于抗拒的心理，他们并不愿意尝试去观察挽回者的新状态或是不相信挽回者真的改变了。而拼图理论正正可以消除恋人之间的负面心锚，帮助其重建崭新的美好形象。